COMPTE RENDU DU CONSEIL D’ECOLE DU SECOND TRIMESTRE

Posté par ecoledesaintemariedeschamps le 22 avril 2010

PROCES VERBAL DE REUNION DE CONSEIL D’ECOLE   

Circonscription d’Yvetot     

 

Localité :    Sainte- Marie des Champs

 

Nom de l’école :   Ecole Primaire                                 Nombre de classes : 7

 

Date de la réunion : 26 mars 2010 – séance ouverte à 17 H et levée à 19 H 00

 

Etaient Présents :

Mme REVELLAT, Adjointe au Maire, Chargée des Affaires Scolaires

Mr VAUCHEL et Mme FOUBERT, Délégués Départementaux de l’Education Nationale

Mme LAURENS, Directrice de l’Ecole

Mme BOUST, Mme BUNEL, Melle CHAUSSON, Melle DIJON, Mr DUBUC, Melle POIDVIN, Melle RAYMOND, Enseignants de l’Ecole

Mme BEUZELIN, Mme CHAUMONT, Mme DELARUE, Mme DRUAUX, Mme DUTERTRE, Mme FONTAINE, Mme GOPOIS, Mr GOULAY, Mr ROUSSEL, Représentants Elus des Parents d’Elèves

 

Absents Excusés :

Mme AVIGNON, Inspectrice de l’Education Nationale de la circonscription d’Yvetot,

Melle DIEULLE, Enseignante ½ temps sur l’Ecole, Melle PHILIPPE, Assistante d’Education,

Mme N. COTE, Mme S. GALLE, Mme S. LAINE, Mme S. NUGUES, Mme C. TALIBART, Représentants Elus des Parents d’Elèves

 

Secrétaire de séance : Mme LAURENS  

 

 

ORDRE DU JOUR    

 

Approbation du précédent compte-rendu

 

Questions diverses des parents d’élèves

 

Point sur les Evaluations Nationales CM2/GS & CE2

 

Stages de Remise à niveau aux vacances de Printemps

 

Sorties, festivités et animations à l’Ecole

 

Mise en œuvre du potager de l’école

 

Retour du voyage à Londres – Classe de Mme Laurens

 

Bilan comptable

 

Premières impressions sur les séances de piscine

 

Inscriptions à l’Ecole Maternelle pour la prochaine rentrée scolaire

 

 

 

 

 

COMPTE RENDU DU CONSEIL D’ECOLE DU 26 MARS 2010 

 

1/ Approbation du précédent compte-rendu 

 

Madame LAURENS ouvre la séance en souhaitant la bienvenue à toutes les personnes présentes et en s’excusant d’avoir proposé cet horaire pour le Conseil, alors qu’elle s’était engagée pour une des trois réunions à 20 H.

Le prochain aura donc lieu le 29 juin 2010 à 20 H !

 

Aucune objection n’étant faite, le précédent compte-rendu de séance est approuvé à l’unanimité.

 

2/ Questions diverses des parents d’élèves 

 

Nouvelle organisation du CE1 : Tous les enseignants de l’Ecole se sont réunis plusieurs fois pour mettre au point une nouvelle structure pédagogique dans cette classe, qui pose souci depuis la Petite Section (Un petit groupe d’enfants est repéré pour comportement agitateur).

Ainsi, Melle CHAUSSON assure sa classe avec Melle POIDVIN, en demi groupe, ou en échange de services, ou en décloisonnement avec les autres classes.

C’est un fonctionnement innovant qui a reçu l’appui de Mme l’Inspectrice de la Circonscription ainsi que de l’Académie. Il est mis en œuvre depuis le 25 février, et le premier bilan est très positif. Les élèves sont en effectif réduit et la tentation de perturbation de la classe en est amoindrie. Le climat devient plus serein au fil des jours, et les apprentissages en sont donc favorisés. Tous les parents d’élèves de cette classe ont été invités à une réunion d’information dans la classe le mardi 23 février 2010 à 20 H.

 

Pont de l’Ascension : Mme LAURENS rappelle qu’elle a réuni les Représentants des Parents d’Elèves élus un soir du mois de Décembre pour décider ensemble de la faisabilité de ce pont. Chacun des membres présents était d’accord pour qu’il soit de nouveau mis en place. Ce sera donc le cas cette année, et l’information dans les cahiers se fera dès la rentrée des vacances de printemps, soit à peu près un mois avant la date du 14 mai.

 

Sorties scolaires non prévues et non signalées aux parents : la question porte surtout sur la classe de CE2/CM1. Melle RAYMOND et Mme LAURENS avancent que la sortie théâtrale s’est effectivement organisée à la dernière minute concernant l’Ecole (et pendant le séjour en Angleterre des CM2) ; la confirmation de ce spectacle est arrivée le vendredi à 18 h pour une séance le lundi… Pour le Cross, la majorité des élèves y participent chaque année et la date était retenue depuis longtemps. On attendait confirmation de notre inscription. Donc à l’avenir, les enseignantes de cette classe signaleront les sorties comme il se doit, elles en prennent l’engagement. Pour ce qui concerne les déplacements réguliers à la Médiathèque, même si ce n’est pas une obligation (restant dans le périmètre de l’école), la Directrice demande à ce qu’on prévienne néanmoins les parents.

 

Manque de Papier Toilette : L’usage du papier toilette n’est pas du tout contingenté comme on le dit ; simplement, les boulettes mouillées de papier toilette sont interdites ; donc l’usage des distributeurs est surveillé.

Par ailleurs, dans le cadre de la responsabilisation des élèves et du développement durable, Mme LAURENS a demandé à ses élèves volontaires de bien vouloir assurer une surveillance des locaux : lumière, eau qui coule à tort et à travers, coups de pieds dans les portes, sur les murs rénovés, et les chasse d’eau. Les enseignants de service veillent également à la préservation de la propreté. Notons que les toilettes ont été rénovées deux fois en très peu de temps.

 

Avant de passer à la question suivante, Mme DELARUE, Mr GOULAY, Représentants Elus, font savoir au Conseil d’Ecole qu’ils ne sont pas d’accord pour qu’elle soit posée, estimant que beaucoup de choses sont faites pour l’école depuis deux ans. 

Comme un climat tendu existe parmi les parents élus, Mr VAUCHEL, Délégué Départemental de l’Education Nationale, fait remarquer que les différends entre les membres élus ne regardent pas le Conseil, qu’il ne doit pas exister de désinformation entre eux, et rappelle que l’unique but de cette instance institutionnelle doit rester le bien vivre ensemble des élèves. 

 

Agrandissement du préau de l’Ecole Primaire : Mme REVELLAT s’étonne et répond que non il n’est pas prévu d’agrandissement du préau ; que la toute petite part « mangée » par la construction du bâtiment de la nouvelle garderie n’apporte pas de désagrément pour les élèves. Mme Laurens ajoute qu’il est rare de s’y retrouver en grand nombre. En cas de forte pluie, les enseignants se sont organisés pour assurer leur récréation en alternance.

Mme REVELLAT en profite pour signaler que d’autres chantiers ont été effectués : la rénovation de la classe 2 –  PS/MS, la rénovation de la classe 3 – GS aux vacances de printemps, et que la demande de Mr GOULAY pour le cloisonnement du dortoir a obtenu satisfaction ; les travaux seront faits dans les prochains mois.

 

Déneigement de la grande cour pendant l’hiver : Effectivement la grande cour n’a pas été déneigée en accord avec les enseignants et la Mairie. Les enfants ont eu la chance d’y passer de très agréables moments de patinage et glissades en tout genre, avec leur enseignant. En revanche, tous les accès, eux, ont été déneigés.

 

Sonnerie automatique pour les entrées et sorties : Mme Revellat explique que plusieurs devis sont en cours et que l’installation devrait se faire pendant l’été.

 

3/Evaluations nationales CM2/GS & CE2 

 

En classe de CM2 les évaluations nationales ont été passées dans les délais impartis au mois de janvier 2010, entre le 18 et le 22.

L’interprétation de ces évaluations est à prendre comme une photographie de la classe à un instant « T » et permet chaque année de réajuster les progressions des différents apprentissages de janvier à juin, d’inviter certains élèves à l’Aide Personnalisée du matin, et au stage de Remise à niveau.

Globalement, les résultats s’organisent comme suit : environ 40% des élèves ont obtenu de très bons résultats, 30 % tournent autour de la moyenne, et 30 % sont en difficulté.

Les points à retravailler sont la grammaire, la conjugaison, et la résolution de problème.

Mme LAURENS a reçu dans la semaine du 1er au 5 février tous les parents d’élèves de sa classe pour leur donner une information individuelle précise.

 

En Grande Section, Mr DUBUC a fait passer les évaluations à ses élèves. La saisie des résultats est en cours. Comme chaque année, les parents d’élèves sont reçus individuellement  pour faire un point sur la scolarité de leur enfant. Dès qu’une analyse des résultats sera donnée, les parents en seront informés également. Mr ROUSSEL souligne qu’il apprécie beaucoup cette réunion organisée avec Mr DUBUC et qu’il aimerait que ce soit généralisé à toutes les classes. Les enseignantes répondent que les modalités d’accueil sont un peu différentes entre Maternelle et Primaire.

 

En CE2, les élèves qui repassent les évaluations nationales sont uniquement les élèves qui ont eu des difficultés aux évaluations de CE1 ; elles permettent de refaire le point sur les progrès de l’enfant. En l’occurrence, il n’y a pas d’enfant repéré cette année.

 

Rappelons qu’au mois de mai 2010, les CE1 auront également droit aux évaluations nationales.

 

Mme LAURENS répond à la question subite de Mme BEUZELIN qui pense qu’en CE2, les évaluations ne sont pas en rapport avec le contenu des cours. Dans un premier temps, Mme la Directrice rappelle qu’il faut différencier les Evaluations Nationales des évaluations de classe. Ces dernières sont élaborées par l’enseignant. Même si les remplacements sont fréquents, les contenus disciplinaires sont suivis scrupuleusement grâce à des progressions qui sont affichées et surlignées au fur et à mesure de l’avancement, grâce à un cahier journal tenu par les enseignants, grâce à un cahier de liaison entre les divers enseignants de la classe. Rien ne peut se faire en dehors de ce cadre. Donc les évaluations ne portent que sur des sujets vus, expliqués et résumés dans les cahiers ou classeurs.

 

 

 

 

 

4/ Stage de Remise à Niveau aux vacances de printemps 

 

En CM1/CM2, Mme LAURENS assurera comme l’an passé le Stage de Remise à niveau. Notons qu’il aura lieu à Ste Marie des Champs, la première semaine, donc sur  4 jours consécutifs de 9 H 30 à 12 H 30.

 

Il a été proposé à huit élèves qui en avaient besoin et l’organisation se serait alors faite sur deux groupes.

 

Seulement cinq ont accepté d’y participer donc un seul groupe a été formé.

 

Il est rappelé que ce stage porte uniquement sur le Français et les Mathématiques et qu’il est une aide précieuse dans le déroulement de la scolarité, qu’il permet de se retrouver avec l’enseignant dans une relation privilégiée et que chacun bénéficie alors d’un temps de parole considérable.

 

5/ Sorties, festivités et animations à l’école 

 

8/ Sorties – Festivités – Spectacles 

 

Classe 1 & 2 (PS/MS) 

 

Mmes BOUST & DIJON rappellent qu’elles sont déjà allées deux fois à la Médiathèque d’Yvetot pour emprunter des livres et que cette sortie est appréciée des enfants.

 

Géraldine, conteuse, est venue s’installer dans le dortoir au mois de décembre pour raconter une histoire en théâtre d’ombre et de lumière. Cette action d’une ancienne enseignante s’inscrit dans le cadre d’une Association à but non lucratif au service des scolaires.  

 

Les élèves de leurs classes ont été reçus par les CM1/CM2 pour un spectacle poétique dans la semaine précédent Noël.

 

La venue de Mr SALLEY, papa d’élève, pour raconter une histoire et apprendre une chanson reprise en chorale a également eu du succès auprès des enfants.

 

La Municipalité a offert un spectacle le 19 janvier à la Salle Polyvalente « L’Arbre farceur ».  Représentation de qualité.

 

Tous les élèves de Maternelle se sont rendus à la représentation du Cirque Médrano, installé sur le Champ de Foire à Yvetot. Mais la visite de la ménagerie n’a pas pu se faire, faute de temps.

 

Pour la fin de l’année scolaire, ces deux classes iront visiter une Ferme pédagogique et participeront soit à un atelier de fabrication de pain, soit de fromages de chèvre.

 

Mme LAURENS ajoute qu’une animation « Potager » sera dispensée par Chloé, de l’association CARDERE dans le cadre du projet d’école sur le Développement Durable (idem pour la classe de Mr DUBUC).

 

Classe 3 (GS) 

 

Mr DUBUC s’inscrit dans la lignée de ses collègues et a participé aux mêmes sorties.

 

La conteuse qui est venue offrait une histoire différente, étant donné l’âge des enfants. Intervention partagée avec la classe de CP et de CE1.

 

A la fin de l’année scolaire, Mr DUBUC a organisé avec ses collègues de Cycle 2 une sortie avec ateliers au Parc EANA de Gruchet le Valasse.

 

Enfin dans le cadre de la liaison GS/CP, un défi Lecture est organisé au mois de juin pour les deux classes.

 

Classe 4 (CP) 

 

Outre les sorties à la Médiathèque, les élèves de Mme BUNEL ont aussi eu la chance d’accueillir une conteuse à l’école.

 

La venue de Mr SALLEY a été très appréciée ainsi que le spectacle « Les mots ont le cœur Gros » offert aux enfants du Primaire.

 

Lors du Cross scolaire, les élèves de CP se sont distingués au classement général et ce fut une fierté pour leur enseignante.

 

Un voyage à Montville au mois de juin est organisé pour rencontrer les correspondants et pour visiter le Musée des Sapeurs Pompiers qui se trouve sur le même site.

 

Par ailleurs, la classe est également inscrite à la sortie au Parc EANA au mois de juin.

 

Enfin, Nathalie LOKAY, Association CARDERE, viendra proposer une animation « Epiez dans le plat » avec différents ateliers (cadre du projet d’Ecole).

 

Classe 5 (CE1) 

 

Mlles CHAUSSON/POIDVIN vont bien entendu à la Médiathèque et ont participé à tous les spectacles proposés par l’école, les conteuses et la Municipalité.

 

Grâce au Projet des Etudiants du Lycée Agricole et de la Communauté de Communes d’Yvetot, cinq animateurs accompagnés de leur Professeur, viendront proposer aux élèves une action sur le Développement Durable le 20 avril. Cette action s’inscrit dans le cadre du projet d’école sur le Développement Durable et est sponsorisé par l’Hyper Marché Ed. Leclerc.

Une autre animation de Nathalie LOKAY, Association CARDERE, aura lieu en mai « Epiez dans le plat » avec un autre thème que celui abordé au CP.

 

Enfin la sortie de fin d’année se fera au Parc EANA.

 

Classe 6 (CE2/CM1) 

 

Médiathèque, conteuses, chorale, cross, spectacle de la municipalité, spectacle théâtral pour les élèves de la circonscription, Melle RAYMOND est sortie ou a profité des animations dans l’école.

 

La fin de l’année réservera à ses élèves une sortie à Rouen organisée par la Direction du Développement Culturel et du Patrimoine de la Ville sur le thème « Les Bâtisseurs de Cathédrales ». C’est en liaison avec le projet de classe élaboré par Mme DUCLOS pour cette année. Le thème, rappelons-le, portait sur l’Architecture.

La visite de la cathédrale et un Atelier de 3 h seront proposés.

 

Mme LAURENS annonce qu’elle a inscrit sa classe et celle de Melle RAYMOND à une sortie dans une ferme dans le cadre de l’action « Fermes ouvertes » destinée aux élèves de cycle 3. Cette sortie s’inscrit dans le cadre du projet sur le développement durable et aura pour but de faire la démonstration de ce que peut être « une filière courte » dans notre consommation.

 

Enfin, Melle DIEULLE participera à l’animation du matin proposée par les Etudiants du Lycée Agricole et par la Communauté de Communes.

 

Classe 7 (CM1/CM2) 

 

Médiathèque, spectacle municipal, conteurs à l’école pour les Grands.

 

Ils ont eux-mêmes participé à la semaine de Noël en invitant tous les élèves de l’école à une représentation poétique sur le thème de l’hiver et du père Noël.

 

Ils ont activement participé au Marché de Noël qui a eu un franc succès et a permis de financer un peu le voyage en Angleterre.

 

Depuis le début de l’année, des visites régulières à la Galerie Duchamp sont effectuées et suivies d’un atelier de pratique artistique avec parfois l’artiste du moment, ce qui est fort agréable.

 

Mme LAURENS précise que, dans ce même cadre, sa classe a été retenue pour être ICONOCLASSE, c’est-à-dire recevoir un artiste en résidence le temps d’un travail pédagogique avec les élèves. C’est Elise Picon, une vidéaste qui est partie à Londres avec les CM1/CM2 et qui a enregistré les impressions des enfants. Cela donnera naissance à un voyage sonore  présenté dans les prochains mois.

 

L’association CARDERE a testé sur les élèves de cette classe une toute nouvelle animation ludique sur le thème du développement durable et de la préservation de la planète. Ce fut une belle après-midi riche d’enseignement. Elle fut suivie par la présentation du film HOME (en deux séances).

 

Le spectacle de la Compagnie OZ en anglais était très attendu. Les thèmes de cette année portent sur Le Petit Chaperon Rouge, et Jack et le haricot magique.

 

La participation à l’action « Fermes Ouvertes » sera la dernière sortie pour les CM1/CM2 qui seront suffisamment sortis !

 

6/ Mise en œuvre du Potager de l’Ecole 

 

Le potager est défini géographiquement avenue de l’Industrie, proche de l’entrepôt. C’est un terrain d’environ 200 m2 qui est offert à l’école, avec une cabane en bois pour les outils, un récupérateur d’eau, quelques arbres (7 lopins de terre dessinés en carré – un pour chaque place).

Normalement la mise en route devrait intervenir courant mai ; même si la date est tardive, nous veillerons à planter des vivaces tardives, des arbustes donnant leur fruits en septembre, etc.

 

Un planning d’arrosage et de nettoyage pendant l’été sera élaboré et confié à tous les parents volontaires pour s’en occuper le temps des vacances. Le but est de montrer aux enfants comment on peut cultiver « Bio », comment on peut respecter la biodiversité dans un jardin, et comment on réveille les papilles.

C’est un projet qui tient au cœur de tous les enseignants qui souhaitent s’impliquer activement.

 

7/ Retour du voyage à Londres 

 

Du 1er au 5 mars, les élèves de CM1/CM2 sont allés en classe de découverte à Londres. Il est rappelé que le voyage était financé à moitié par la Municipalité, et l’autre moitié par les parents et les petites actions coopératives.

 

Le séjour s’est divinement bien passé. L’auberge de jeunesse offrait un confort suffisant et des repas très agréables. Le voyage en train, RER, Eurostar, et métro londonien n’a pas posé trop de soucis. Le programme des visites organisé par Mme LAURENS a ravi tous les enfants qui en parlent encore avec nostalgie.

 

Cette formule d’organisation en autonomie semble parfaite et nettement plus économique. Elle sera renouvelée dans les prochaines années, avec des visites un peu différentes et réajustées sur le plan du temps.

 

8/ Bilan comptable 

 

Les différentes actions coopératives ont rapporté à l’école les sommes suivantes :

 

- photographies scolaires ………………………….     518,50 euros

- grilles des Galettes ………………………………  1 717,50 euros

- boum …………………………………………….     123,00 euros

- marché de Noël ………………………………….     700,00 euros

- brocante ………………………………………….    197,00 euros

- Loto ………………………………………………  2 007,12 euros

 

Ces sommes servent à financer les spectacles, animations payantes, et transports en car.

 

Mme LAURENS tient à remercier les parents de l’Ecole qui se sont investis dans toutes ces actions sans lesquelles les sorties ne pourraient pas avoir lieu.

 

9/ Premières impressions sur les séances de Piscine 

 

La classe de CM1/CM2 de Mme LAURENS est allée à la piscine tous les jeudis de 10 H 20 à midi dans le même créneau horaire que l’Ecole de Saint-Clair sur les Monts.

 

Cela représente environ 57 élèves dans l’eau, mais ne pose aucun problème de gestion. Bien au contraire, chaque enfant est réparti dans un groupe de niveau, les plus faibles avec un Moniteur, et les plus avancés avec un Professeur ; ce qui a l’avantage de mixer les élèves.

 

Une évaluation sera faite en fin de session pour évaluer les aptitudes à se déplacer facilement dans l’eau, ce qui ne signifie pas être « pro » dans une nage (conception trop académique pour une première approche).

 

Les classes de CP, CE1, et CE2/CM1 bénéficieront de la même manière des structures Ecaux Bulles au retour des vacances de Printemps, et jusqu’aux environs du 18 juin.

 

10/ Inscriptions à l’Ecole Maternelle 

 

Mme la Directrice recevra les inscriptions des nouveaux élèves en Petite Section de Maternelle pour la rentrée 2010/2011 pendant la semaine du 19 au 24 avril 2010,  chaque soir de 16 H 30 à 18 H 30, le mercredi et le samedi matin.

 

Une demi-journée d’accueil des Petits aura lieu vendredi 4 juin de 10 H à 11 H 30.

 

 

 

Plus aucun sujet n’étant à l’ordre du jour, la séance est levée à 19 H.

 

 

 

 

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